上海市徐汇区科技幼儿园

      有一段时间，王培源经常一不顺心就大声叫喊，试图以大嗓门和坏脾气来发泄心中的不满，并要求所有人都遵从他的决定。碰到这种情况，我们教育了他好几次，可惜都是收效不大。爸爸妈妈一度感到很是头疼。
     暑假的时候给他报了一个班，第一节课就是念《弟子规》，“尊长前，声要低，低不闻，却非宜……”。老师一边带领孩子朗读，一边给他们解释这些词句真正的意思。不知不觉中，孩子们记下了，背下了，也懂得了。听着孩子们朗朗上口的背诵，突然就给了我们一点灵感和启示。
又一次，当王培源大吼大叫不肯听话的时候，我们没有据理力争，也没有不留情面的直接批评。而是听他说完，然后妈妈看着他，轻轻的说：“尊长前，声要低……”。话音未落，我们就明显的感觉到王培源的变化，他内心的愤怒和不满慢慢的消散，取而代之的是心虚，他已经意识到自己的态度不对了。爸爸妈妈趁热打铁，开始了沟通，“豆豆，每个人都可以表达自己和别人不一样的看法，无论对错，但是，大吼大叫是非常没有礼貌的行为，你学过《弟子规》的，刚刚你的态度和你懂的道理是相反的呀。我们平静的沟通，不大喊大叫也能解决问题的，对不对？如果你是正确的，爸爸妈妈一定会采纳你的意见的。”王培源听完，态度软化了很多，平和的和我们一起解决了分歧。最后妈妈问他，对于刚才的事情有什么看法，他很大方的承认了自己的态度不对，没有礼貌，也表示以后不会了。
      孩子们并不懂得如何去控制自己的情绪，这个时候家长可以试着先把事情本身放到一边，换一个切入点，去安抚他的情绪，等他的情绪好了，沟通自然也就顺畅了。