上海市徐汇区科技幼儿园

❤️和许多父母一样，我一度认为家庭教育就是要适时的开发孩子的智力，也就是在他的各个敏感期学习各种知识和技能，成绩一定要名列前茅。让孩子站在一个高起点上，对将来有更多的选择权，这样才是成功的教育。所以，孩子小班开始，我就帮他报了各种各样的兴趣班：乐高、画画、音乐、足球……有几次孩子突然不想上课，哭闹着还是被我硬逼去了学校，因为我认为学了就必须要坚持。每天督促他读英语，哪怕在旅游中也不间断，不够认真或读得不对，我经常严厉地指责。

❤️到了中班上半学期，问题慢慢浮现了：孩子上课时注意力经常不集中，遇到困难或比赛会怕输退缩，而语言的沟通鼓励却没有任何效果。为了提高孩子专注力，我每天给他舒尔特方格进行训练，每天读3组，有一次从一数到八他用了6分钟，这慢得不可思议的速度让我不得不进行了反思，我相信在问题的背后一定有着其原因。

❤️我翻阅了儿童发展心理学的书籍，除了缺乏兴趣，影响专注力的原因大致有几种：1.天生因素；2.不良睡眠习惯；3.幼儿时对孩子专注力的破坏；4.过度压力，无法放松及焦虑。

❤️我们的情况占据了后两个原因。就像书里说的，当孩子被剥夺了信心，那结果就是他从现实退缩，从生活中消极无用的方面寻求补偿。这让我想起有一次他读英语反复几遍没有读好时哭着说，让我回到你的肚子里去吧；想起足球课时，一到对抗比赛的环节他就不愿参加；想起他学着我的语气训斥他的毛绒玩具。过高的期望已经让孩子不堪重负地选择逃避与拖延，以维持他的自信心。也许教育的原发点就错了。

❤️家庭教育最重要的任务是建筑孩子的人格长城，如果一个孩子缺乏对自我的信任，没有梦想的能力，无法与别人共享共赢，即使学习优秀，又能怎样？事实上这样他也无法做到学业的优秀的。少一点功利心，多一些对孩子的理解，尊重他们成长的节奏，使他获得最坚实的自信心，勇敢地做自己, 这也许才是教育应该带给孩子的。人生是长跑，当你发现自己能享受奔跑中的每一刻，你就是人生的赢家。————与所有父母们共勉。