在教育的海洋中,创新和探索是推动教师前进的风帆。近日,科技幼儿园“领动·行动 指向未来”2024暑期培训进入一个新的高潮:科学探索联盟“分享汇”,本次培训由三个主题小组组成。
小组一:“走进美国STME教育”。老师们在深入了解了STEM教育的核心理念和实践方法后,积极思考如何将STEM教育融入情境技巧和建构心理联系的技巧。
小组二:像科学家一样思考。老师们通过案例分析和实际操作获知了多种思维导图的呈现方式,兴致盎然地进行思维碰撞,开展了深度探讨。
小组三:一个问题引发的探索。问题解决是教育中不可或缺的一部分。教师要从孩子提出的问题出发,引发孩子的深度学习。
培训的最后阶段,三个小组的负责成员进行了集体分享。他们将各自小组的培训心得、实践经验以及创新点子进行了交流与讨论。这种跨小组的交流不仅促进了知识的共享,也激发了教师们之间的思维碰撞,为幼儿园的教育实践注入了新的活力。
通过这次培训,科技幼儿园的教师们不仅提升了自身的专业素养,更加深了对教育创新的理解。之后科技幼儿园将继续致力于教师专业发展,为培养具有科学探究能力和创新思维能力的学前儿童打下坚实的基础。
(供稿:蔡懿;摄影:朱斌;责任审核:陈二)