上海市徐汇区科技幼儿园

    我是小四班曹雅文的妈妈，对于小雅的教育，我一直是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教育。小雅上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我的主要心得是互相尊重。
     孩子刚进入幼儿园，正面临着分离焦虑，我家小雅也不例外，小雅从第三天开始，经常哭着和我们说：“我不想去幼儿园……”在这期间，不管是睡觉前，正在玩耍时，还是早上醒来时…只要想起来，就会眼含眼泪，带着哭腔说“我不想去幼儿园”“给我请一年假吧”“我一直在家里”等等，开始我们都和她讲道理，但收效甚微，后来，我们问她为什么不想去幼儿园时，她的回答也是我们没有想到的，她说：“去幼儿园时间太长了，中午睡觉时间太长了，中午睡觉时我就想爸爸妈妈和奶奶了。”于是我们就可以有针对性的做工作了，带她看老师微信发的照片及班级网页上的照片，讲有关幼儿园的故事，并且对她说：“以后我们争取早早的去接你，好不好？”小雅开始慢慢同意去幼儿园了。在互相尊重的氛围下，孩子才愿意和你说她是怎么想的，我们才能知道她的真正想法。
     我们还会给小雅充分选择的权利，比方说：每次我们要去哪里玩，都会给小雅几个选项，让她选，她选择去哪我们就带她去哪里，但我们也要和她约法三章，比如：不能离开爸爸妈妈的视线，什么地方危险必须要和爸爸妈妈一起才可以，爬山要自己爬等等。这样我们尊重她的选择，她也尊重我们的约定，在互相尊重的前提下，给予了孩子更多的自信和自由，也让孩子明白规则的重要。
     有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子。
     我们深知，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们！