上海市徐汇区科技幼儿园

专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态，是智力结构中的一个重要组成部分。幼儿注意的范围较小，稳定性差，不善于支配自己的行为，容易造成注意力分散，在做事时三心二意。作为家长，面对天性活泼好动的孩子，如何来提高她的专注力呢？在不断的摸索和与孩子的“较量”中，我认为以下措施可以尝试：、
一、营造良好的环境
孩子的注意力容易受环境、周边物品的影响，在孩子游戏、学习的时候，只拿出需要的物品，并提醒她目前我们要做什么。结束后及时收起物品，再取出下一个游戏或学习需要的物品，这样确保孩子注意力每次都集中在当前的游戏、学习中。
二、寻找适合的方式
孩子年幼，对游戏、学习中的一些内容理解不了，遇到这种情况就容易开小差，或持续不下去。针对畏难情绪，我通过变换方式、适当提问来吸引注意力，提高兴趣，逐渐延长学习时间。比如，通过买卖物品来学习数理；将单纯识字变为比较字形、了解字义；把听故事改为想想故事将会发生怎样变化等等。
三、多些鼓励表扬
及时对孩子认真、专注的情况进行表扬，鼓励她做得好的方面，特别是在游戏、学习中她关注到的问题，这样可以激励孩子自信心。孩子会在内心认同到自我注意力的不断提高，从而进一步自觉强化专注力。
专注力的培养是循序渐进的，不能急在一时，要寻找适合自己孩子的引导方式，要选择适合自己孩子的学习方法。在这里，我也仅仅是抛砖引玉，希望能在老师和其他家长的帮助下，一起做好孩子的专注力养成，为其今后的智力发展、学习成长，提供有效保障。