上海市徐汇区科技幼儿园

 日常生活中，我们总是会遇到这样的情形:急性子的我会经常催促恺文干这干那，但他却往往会磨蹭到最后一秒，根本完不成任务,我说多了还会遭到他的反感,最后的结局也总是我俩都疲惫不堪,给恺文举证不少实例,可是收效甚微。在一次和前辈的聊天过程中,我特地向他咨询了,到底怎么才能让孩子学会管理时间,做事不磨蹭?她说孩子爱拖延的一个重要原因，就是缺乏时间观念和规则意识。那如何让孩子学会管理时间呢？
首先，可以让孩子学会看时钟。从一开始短针在几,长针在几,逐渐引导他讲出具体的时间。同时，还可以告诉孩子每天什么时候该吃饭、什么时候该睡觉、什么时候该起床和上学等。这样，他就会对自己每天的作息规律有初步的了解。跟孩子一起做游戏或玩耍的时候，可以一次约定一个时间段。这样可以让他逐步认识到1分钟可以做些什么事情，10分钟可以做些什么事情，1个小时可以做些什么。当孩子对时间有了一定的认识后，就可以逐渐培养孩子在时间上的规则意识。
其次，可以在日常生活中，经常和孩子约定做好某一件事的时间，比如玩电子游戏，可以约定从什么时间开始、玩到什么时间结束。在约定过程中，可以让孩子自己当裁判，自己下令开始和结束。现在看电视的时候，我先让恺文决定看多长时间，然后让他自己监督自己，如果超过时间我再督促。在制定过程中，我们不仅要鼓励孩子认真去做，还要鼓励孩子自己预计完成这件事情需要的时间，让他们知道每个人的时间都是自己的，当自己的事情认真完成后，剩下的就是自由支配时间，可以自行安排。对待已经开始拖延的孩子来说，首先要让孩子感受到父母的无条件的爱，这个是基础。只有孩子内心不存在恐惧，才能正视不完美的结果,而不是惧怕去完成一件事。
      当孩子一旦成为时间的主人，做事效率就会很高，也就不会养成拖沓磨蹭的坏习惯了。(以下是我和恺文一起讨论的每日时间作息表，仅供参考！可有5分钟左右的时间差。以星星作为每个时间段完成事情的奖励)有了这个时间作息表，能帮助恺文学会管理自己的时间，做时间的主人，做有计划的“时间达人，”在这个过程中，也培养了孩子的自主性。