常见传染病介绍：
流行性感冒
1、病原体：流感病毒（甲乙丙三型）
2、传染源：病人和带菌者
3、传播途径：空气飞沫传播
4、潜伏期：1～3天
人群普遍易感，病后有一定的免疫力，三型流感之间、甲型流感不同亚型之间无交叉免疫，可反复发病
5、临床表现：症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适
6、可接种流感疫苗
流感样病例定义
诺如病毒感染性呕吐腹泻
1、潜伏期：24～48h，最短12h，最长72h
2、临床特征：感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻;儿童病例以呕吐为主，成人病例腹泻为多
3、常以集体单位暴发形式表现。以食物型传播为主，其次为水型和人与人接触传播。
危险食品：贝类水产品、沙拉、三明治、蛋糕、草莓等
水源：冰块、饮料、饮用水
1、病例定义：
出现症状以来，符合以下任一条件：
24小时内呕吐2次及以上
24小时内腹泻3次及以上，伴有大便性状改变
手足口病
1、常见病原体：Cox A16、EV 71
2、传染源：患者和隐性感染者
3、传播途径：消化道、呼吸道和分泌物密切接触
4、易感人群：学龄前儿童，尤以5岁以下幼儿多发
5、潜伏期：3～7天
6、临床表现：
发热：约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热，多在38℃左右
出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位
重症病例可出现脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎、肺水肿、循环衰竭等
7、传染性：在发病的第一周传染性最强，患者的粪便在数周内仍具传染性
常见传染病的预防
1、预防措施
一、 做好各环节预防性消毒工作
1、做好各环节、物品的预防性消毒工作
2、加强开窗通风 空气流通
3、每次至少30分钟，每天至少2-3次
4、注意将窗户全部打开，形成对流
5、自然通风不良的，机械加强通风
6、中央空调应先请专业消毒公司清洗消毒后再使用
7、使用分体式空调应在教室使用间期，启动换气风扇换气
8、发生传染病做好终末消毒
二、 加强因病缺席/缺勤工作
1、当师生出现咽痛、发热、呕吐、腹泻、皮疹等症状时，应及时就诊。
2、患病师生应及时报告园方，以便幼儿园第一时间掌握病情、采取必要的消毒隔离措施。
3、班主任每天9点前，完成缺席儿童家访工作，因病缺席应跟进了解病情，确诊应立即上报园方。
三、 提高防病意识和自我保护能力
1、养成良好生活、卫生习惯
勤晾晒衣被勤洗手，咳嗽或打喷嚏时用衣袖遮挡嘴巴不随地吐痰，不乱扔使用后的一次性纸巾前往人多密集的地方，可佩戴一次性医用外科口罩合理搭配营养、规律作息、适度运。
2、提高防病意识，自我健康管理
每天测温，做好自我健康检查，不带病来园（上岗）发病后或接触病人时要做好个人防护，并及时告知园方。
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