上海市徐汇区科技幼儿园

    为了加强学前教育区域间交流、互动，发挥示范园的辐射引领作用，近期，科技幼儿园多次进行了个别化学习、集体教学活动的展示、开放，接待参观人次逾百人。
    中大班个别化学习在学科平衡的同时，充分彰显各班特色，凸显“科学”这一特质。孩子们在不同的区域专注、投入地进行着活动，利用比较低结构的材料，尝试着各种不同的玩法，挑战不同难度。开放式的环境、互动式的分享，彰显了个别化学习活动尊重个体差异、自我学习、自我构建的特质。教师在材料投放时充分考虑孩子年龄特点，摆放位置精心思考，便于孩子自己整理等等，将科幼“只因幼儿而改变”的教育理念融入其中，让来访的同行们受益匪浅。
    《转起来》、《变》等活动都是科技幼儿园经典科探活动，执教教师基于对幼儿的了解将活动一步步推进。有效的提问、积极的师生互动、生生互动，大班幼儿敢于反驳，据理力争；中班幼儿乐于探索，积极发现，活跃的教学现场让观摩同行拍手称赞。
    科技幼儿园关注幼儿发展和教师专业成长，充分发挥着示范园辐射作用，通过搭建各种平台让外省市、各区县的幼教工作者互相学习和交流，在不断的思维碰撞中、在有效的互动中提升专业能力，促进共同发展！